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Vitor Penalva, aluno do curso de Geografia, é o primeiro estudante com deficiência contemplado pela Bolsa Atleta.

Dois dias para ficar na história do movimento pela inclusão e acessibilidade na UFF. É assim que os organizadores e participantes da oficina Os desafios na inclusão do aluno com deficiência na sala de aula: possibilidades e demandas qualificaram/resumiram a importância da atividade organizada pelo Programa de Inovação e Assessoria Curricular (Proiac), da Pró-Reitoria de Graduação (Prograd) e a Divisão de Acessibilidade e Inclusão SENSIBILIZA UFF, da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (Proaes).

A Divisão de Acessibilidade e Inclusão SENSIBILIZA UFF, da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (Proaes) e o Programa de Inovação e Assessoria Curricular (Proiac), da Pró-Reitoria de Graduação (Prograd) vão realizar duas oficinas sobre Os desafios na inclusão do aluno com deficiência na sala de aula: possibilidades e demandas, nos dias 8 e 9 de agosto, de 9h às 17h30, na sala 201, no bloco A, no Campus do Gragoatá, em São Domingos.

O Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) consiste em um documento no qual é definida a missão da universidade, para atingir as metas e objetivos institucionais para os próximos cinco anos (2018-2022). Essas propostas são estabelecidas por meio dos resultados de uma consulta pública à comunidade da UFF, da qual todos são convidados a participar – docentes, técnicos administrativos e discentes, além de moradores dos municípios onde a UFF está instalada.

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