Já está disponível para compra, no site da Eduff, o livro Abrindo trilhas: educação e tecnologia. Waldimir Pirró e Longo, uma vida a serviço da ciência e da tecnologia pelo progresso do Brasil (Eduff, 2020), de Paulo César Gomes.
Já está disponível para compra, no site da Eduff, o livro Abrindo trilhas: educação e tecnologia. Waldimir Pirró e Longo, uma vida a serviço da ciência e da tecnologia pelo progresso do Brasil (Eduff, 2020), de Paulo César Gomes.
O ensino à distância já é uma realidade para milhões de brasileiros. Com a pandemia da Covid-19, a procura por cursos online tem aumentado, o que traz muitas oportunidades, mas também muitos desafios a serem enfrentados e estudados.
#ProexEmAção em parceria com o projeto de extensão EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS EM JOGO: DIÁLOGOS E AFETOS convidam para uma roda de conversa no dia 27/11 às 19h pela plataforma Google Meet, com Tainá Antonio, moradora de Duque de Caxias/RJ na Baixada Fluminense, Cientista Ambiental, mestranda em Psicossociologia de Comunidades e Ecologia Social na UFRJ, yogui, instrutora de Kemetic (Africano) e Hatha Yoga e fundadora do projeto Yoga Marginal.
#ProexEmAção divulga que estão abertas as inscrições estão para o simpósio online "ACADEMIA E ESCOLA: CONSTRUINDO ESTRATÉGIAS PARA OS NOVOS DESAFIOS" que acontecerá nos dias 24 e 25/11, das 18h às
20h. O evento será́ 100% online, com certificação de 4 horas.
Serão abordados temas de psicologia e tecnologia na educação nesse momento de grande desafio com
profissionais renomados atuantes nessa área. Serão dois dias de palestras transmitidas pelo YouTube. Os links
Em entrevista à equipe da Eduff, a professora Walcéa Alves explica o processo de investigação etnográfica que deu origem ao livro “A escola no espelho: as representações do aluno” (Eduff) bem como seus desdobramentos. Produzida em coautoria com Mary Rangel, a obra analisa como o aluno é imaginado e se imagina nos espaços, tempos e contextos da escola.
Walcéa Barreto Alves e Mary Rangel vão lançar o livro “A escolha no espelho” (Eduff, 2019), durante o XX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, que ocorre na modalidade online, no site www.xxendiperio2020.com.br/endipe-virtual.
#ProexEmAção divulga em parceria com o projeto de extensão Café com RH UFF Macaé, o lançamento do volume 2 da coletânea " Organizações e Sociedade: práticas e pesquisas em trabalho, educação e saúde", no dia 20/10 das 21h às 22h:30 na Agenda Acadêmica pela plataforma ZOOM.
O Livro foi patrocinado pela empresa Aker Solutions / Macaé . Fruto de um acordo de cooperação técnico científico entre o projeto que faz parte do LAPEEX- PSOT - Laboratório de Pesquisa, Ensino e Extensão - Pessoas, Subjetividade, Organizações e Trabalho. Participe!
#ProexEmAção e o projeto de extensão EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS EM JOGO: DIÁLOGOS E
AFETOS coordenado pela professora Claudia Foganholi Alves do Instituto de Educação Física - UFF. Convidam para uma roda de conversa no dia 15/10 às 19h intitulada “O JONGO NA ESCOLA: A experiência do Jongo de Pinheiral” com a Mestra Fatinha do Jongo. Maria de Fátima da Silveira Santos, a Mestra Fatinha do Jongo é uma liderança da comunidade Jongueira do Pinheiral, fundadora do Centro de Referências e Estudos Afro do Sul Fluminense (CREASF) e professora de Educação Física.
Em “Encontros entre surdos e ouvintes na escola regular - Desafiando fronteiras” (Eduff, 2016), Luiza Teles Mascarenhas discute o poder da inclusão de pessoas com deficiência em escolas regulares. No livro, a autora Luiza Mascarenhas também destaca as condições inadequadas de trabalho dos professores e a falta de preparo e apoio para lidar com a inclusão dos alunos com necessidades especiais.
#ProexEmAção em parceria com projeto de extensão Eventos em Educação Matemática divulga a oficina "Como Ensinamos e o que Aprendemos com a Disciplina de Análise Real na Licenciatura em Matemática", a ser ministrada pelo professor Victor Giraldo (UFRJ).
Data: 28/09/20
Horário: 15h às 18h
Inscrições: www.proex.uff.br/inscricao
Acesso à sala virtual no dia do evento: www.proex.uff.br/ematividade/dalicenca
#ProexEmAção em parceria com o projeto de extensão EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS EM JOGO: DIÁLOGOS E AFETOS (SIGProj: 345824.1928.260383.09022020) coordenado pela professora Claudia Foganholi Alves do Instituto deEducação Física - UFF, convidam para uma roda de conversa intitulada “JOGOS E BRINCADEIRAS NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE NEGRA” com o professor Fabiano Maranhão, Mestre em Educação (PPGE/UFSCar), membro do NEAB – Núcleo de estudos Afro-brasileiros da UFSCar. O evento será no dia 24/09 às 19h na plataforma Google Meet.
#ProexEmAção divulga em parceria com o projeto de extensão Pipas-UFF o evento online com o tema: Pipas no ar: O que nos une em tempos de pandemia? No dia 19/09 das 10h às 12h na plataforma Google Meet.
O início do ano letivo de 2020 foi impactado pelo confinamento social, medida adotada para conter a propagação do vírus causador da covid-19. A impossibilidade de abrir escolas e universidades e, consequentemente de se estar presente em salas de aulas, levou alunos, pais, professores e todos os outros profissionais da educação a enfrentar o desafio de continuar ensinando e aprendendo. Um dos caminhos apontados para continuar com as atividades do ensino regular é a utilização das tecnologias de comunicação para implementar os conteúdos das aulas.
Organizado por José Rodrigues de Faria Filho, Patricia Almeida Ashley e Mônica Marella Corrêa, o e-book “Educação ambiental, sustentabilidade e desenvolvimento sustentável: contribuições para o ensino de graduação” (Eduff, 2019) está disponível gratuitamente para download no site da Eduff.
Aula sobre Ensino Online na Pós-Graduação: Ferramentas e Estratégias, ministrada pela Profa Caroline Fernandes, docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Ciências Cardiovasculares. A moderação será do Prof. Claudio Tinoco Mesquita, Coordenador PPGCCV, e será transmitida ao vivo no dia 29/05/2020, das 10h às 11h.
Para além do trauma real da pandemia, estamos sofrendo duplamente com a violência das escolhas políticas atuais. Diversos psicanalistas, professores e pesquisadores da área vêm transmitindo sua ideias e atendendo gratuita e virtualmente, tanto para ajudar a enfrentarmos a ameaça da COVID-19 como para podermos resistir e lidar com o estado de anomia e violência política em que vivemos.
#ProexEmAção divulga o vídeo sobre o projeto de extensão Pensa, Imagina, Inventa, coordenado pelos professores Deison Alencar Lucietto e Marcos Albuquerque de Senna do Instituto de Saúde Coletiva - UFF. O projeto tem como objetivo promover a cocriação, coconstrução e compartilhamento de saberes e tecnologias sustentáveis para a promoção da saúde de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social. O projeto funciona no Solar Meninos de Luz no Pavão-Pavãozinho no Rio de Janeiro.
Pró-Reitoria de Extensão - UFF
Publicado por Daniela Dutra
· 14 h ·
#ProexEmAção divulga o lançamento do edital do Programa de Desenvolvimento de Projetos Aplicados (PDPA), criado em parceria entre a Prefeitura Municipal de Niterói, a UFF e a Fundação Euclides da Cunha (FEC). O objetivo do programa é selecionar projetos que proponham SOLUÇÕES PRÁTICAS para os DESAFIOS ENFRENTADOS pela cidade de NITERÓI; a Prefeitura da cidade prevê investimentos de R$ 25 milhões de reais para PESQUISA E EXTENSÃO.
Recém-lançado pela Eduff, o livro "Tentando ser alguém na vida", da antropóloga Izabella Pimenta, traz um estudo detalhado sobre a educação profissional e o mundo do trabalho. No livro, a autora analisa as diferentes formas como trabalhadores urbanos da região do Grande Rio lidam, nos cursos técnicos de qualificação, com as relações entre teoria e prática.
A impossibilidade de o adulto administrar sua própria sexualidade somada ao recrudescimento de uma sociedade autoritária desencadeia um estado de anomia, em que a angústia não faz mais “sinal” e eclode sem marcadores representacionais plausíveis. Aquilo que deveria surgir como “ansiedade sinal” no sentido de estruturar a subjetividade e preparar o sujeito para uma ação intuitiva, reflexiva ou simbólica, parece falhar.
Atenção!!!
Venha aprender novas culturas no PROLEM!
Vagas limitadas!
Em breve teremos informações sobre as inscrição para os cursos de línguas estrangeiras modernas do PROLEM.
Acompanhe em nosso site: www.prolem.uff.br
Temos diversos horários e níveis – do Iniciante ao Avançado: Inglês, Francês, Espanhol, Italiano, Alemão, Russo, LIBRAS, Grego, Latim, Esperanto, Guarani, Yorubá, Japonês, Português Instrumental e Português para Estrangeiros.
Nesta quarta-feira, 18 de dezembro, a Universidade Federal Fluminense deu início às celebrações de suas seis décadas de existência. Com uma plateia lotada, e a presença de ex-reitores, autoridades políticas, acadêmicas, e o público em geral, a solenidade foi aberta com a fala do reitor Antonio Cláudio da Nóbrega, seguida do concerto gratuito da Orquestra Sinfônica Nacional UFF (OSN). Essa foi a primeira de uma série de atividades comemorativas que marcarão o ano de 2020 em todos os campi da instituição.
#ProexEmAção em parceria com a Coordenação do Programa de Extensão Pré-Universitário Social da UFF Rede Educativa, informa a abertura da seleção de candidatos com o objetivo de fazer o preparatório para o Exame Nacional do Ensino Médio – ENEM em 2020. O Pré-Universitário Social é 100% GRATUITO com aulas somente ao sábado.
Em “A escola no espelho - As representações do aluno”, Walcéa Barreto Alves e Mary Rangel investigam como o aluno é imaginado e se imagina nos espaços, tempos e contextos da escola.
A partir da interface entre educação e psicologia, a obra se propõe a compreender como as representações que permeiam a construção da imagem da escola interferem na construção subjetiva da identidade do estudante.
Na quinta-feira, 28 de novembro, estudantes, técnicos e professores da Universidade Federal Fluminense visitaram o Colégio Estadual Guilherme Briggs, em Santa Rosa, município de Niterói. A atividade é parte da “UFF nas escolas”, uma proposta de extensão inspirada em “UFF nas praças”, que tem por objetivo mostrar à comunidade o trabalho desenvolvido pela Universidade Federal Fluminense, fortalecendo o vínculo da Universidade com as escolas de ensino básico.
#ProexEmAção divulga que foi realizado no dia 27 de novembro o III Seminário Anual do Programa de Extensão Tear UFF Educação - parceria UFF e SEMECT. O evento contou com avaliação, apresentação de experiências extensionistas na rede municipal de educação de Niterói. O destaque do III Seminário, foi o relato das vivências vividas pelas alunas extensionistas de diferentes cursos de graduação da UFF. Novas ações são esperadas para 2020, a universidade e a Prefeitura de Niterói assinam cooperação com investimento de R$ 30 milhões em pesquisa, extensão e inovação.
O Colégio Universitário Geraldo Reis (Coluni-UFF) é uma unidade acadêmica vinculada à Pró-Reitoria de Graduação (Prograd), a instituição atende estudantes da Educação Infantil à Educação Básica em horário integral.
Em novembro desse ano, o professor do Instituto de Educação de Angra dos Reis, Elionaldo Fernandes Julião, lançou pela editora Paco o livro Trajetórias de vida de jovens em situação de privação de liberdade: um estudo sobre a delinquência juvenil no estado do Rio de Janeiro.
O evento tem por objetivo trazer o debate sobre a educação pública no Brasil, que vem há algum tempo sendo sucateada e ameaçada por projetos privatistas, num processo de contrarreforma neoliberal implementada pelo Estado brasileiro e que, mais recentemente, de forma contundente, vem propondo a subordinação da educação ao mercado.
#ProexEmAção divulga o evento realizado pelo programa de extensão Ciências Sob Tendas coordenado pela professora Lucianna Fragel.
Emenda Parlamentar de Bancada do Estado do Rio de Janeiro é dedicada ao Instituto de Ciências da Sociedade e Desenvolvimento Regional em Campos dos Goytacazes
O Programa de extensão UFF - Epaço Avançado coordenado pela professora Paula dos Santos Kropf da Escola de Serviço Social da UFF. O programa caracteriza-se por uma proposta extensionista e interdisciplinar, envolvendo ensino, pesquisa e extensão. Aberto aos trabalhadores aposentados ou idosos moradores de Niterói e seu entorno, organiza suas atividades em diversas oficinas, visitas culturais, cursos e conferências em vários campos da prática social, educacional, artística, cultural e de lazer.
Palestrantes:
Profª Analu Steffen - Pedro II / RJ
Profª Giovana Ciampi - SEDUC / Juíz de Fora
Prof. Leandro Chasse Pinheiro - FAETC/RJ
Mesa-redonda para debater acerca do tema dispositivos clínico-políticos em psicanálise e educação
Minicurso
Dislexia e Educação: entendimentos, práticas e desdobramentos pedagógicos
Local: Sala Paulo Freire, Bloco D, 318. Campus Gragoatá – UFF / Dia: 05/11/19 Horário: 9h às 12h
I Roda de Conversa NESED acontecerá na Sala 305 , da Faculdade de Educação, na Universidade Federal Fluminense.
Palestrantes:
Profª Maria da Conceição Vicente de almeida - Colégio Pedro II / Fiocruz
Profª Rosane Barreto - FAETC / Fiocruz
Prof. Leonardo Chermont - Colégio Pedro II
Moderador: Prof. Paulo Pires de Queiroz - UFF / Fiocruz
O Centro de Artes UFF abre espaço para reflexões filosóficas com uma nova série de programas do Universidade das Ideias: Conversas Espirais. O projeto Universidade das Ideias, realizado pelo Centro de Artes UFF, se constitui de uma série de programas gravados para a web e veiculados pelo canal do YouTube do Centro de Artes UFF - https://www.youtube.com/channel/UCwQ-vcD2vtSKA5RtxJ0emKA.
Resultado leva em consideração dados de 2017 avaliados pela Times Higher Education, pesquisa que considera um seleto grupo de instituições de ensino superior de ponta no mundo
A PROEX realizou reunião com o Programa TEAR UFF e a equipe da Subsecretaria de Projetos Especiais do município de Niterói. Participaram o Subsecretário de Projetos Especiais, Professor José Henrique Antunes, a Assessora da Educação Especial, Professora Andréa Pierre, a Coordenadora das Bibliotecas Populares Municipais, Bibliotecária Maria Lúcia Gonçalves, o Coordenador do Programa TEAR UFF, Professor Antonio Lyra e a Coordenadora de Difusão e Fomento à Extensão (CDFEX), Professora Lucíola de Luca.
A PROEX realizou entrevista com prefeito de Niterói Rodrigo Neves, que declarou: "A prefeitura não vai medir esforços para apoiar a Universidade." Segundo o Prefeito, "as universidades [...] são determinantes para a soberania [...] e para o desenvolvimento sustentável" das nações. Ainda segundo Rodrigo Neves, "quem ataca a universidade não tem compromisso com o Brasil, com a soberania do país e com o povo brasileiro."
Em breve, entrevista na íntegra no JORNAL EXTENSÃO EM FOCO
A PROEX divulga a realização da parceria com o programa de extensão Ciência Sob Tendas, coordenado pela professora Lucienne Fragel. O programa Ciência Sob Tendas é um centro de ciência itinerante que tem como objetivo contribuir para a alfabetização científica de crianças e jovens, propiciando a conscientização e compreensão pública da ciência e tecnologia através da realização de atividades lúdicas, criativas e interativas. A parceria visa a produção de vídeos institucionais de divulgação das ações extensionistas desenvolvidas pelo programa.
Projeto de Extensão Educação das Relações Étnico-Raciais em Jogo: Diálogos e Afetos
A PROEX divulga o projeto de extensão Educação das Relações Étnico-Raciais em Jogo: Diálogos e Afetos, que contará com oficina de jogos indígenas.
Esse evento será realizado no dia 13/06/19 às 16h no Instituto de Educação Física da UFF.
A Universidade Federal Fluminense integrará, no mês de maio, uma série de ações em prol da universidade pública gratuita, inclusiva e de alta qualidade. Há uma ampla corrente de manifestação de solidariedade que envolve a comunidade interna e familiares, bem como a sociedade em geral, entidades civis, jornalistas, artistas e personalidades. Neste mês de maio, é hora de mostrar para a sociedade o impacto e o valor das atividades desenvolvidas nas universidades públicas. Para isso, contamos com a participação de todos!
O Ministério da Educação confirmou na noite de ontem o bloqueio global de 30% do orçamento de custeio das universidades federais. Caso se concretize, essa medida produzirá um impacto negativo profundo e duradouro na sociedade brasileira, em razão da contribuição fundamental das universidades para o desenvolvimento do país. A Universidade Federal Fluminense tem como preceitos básicos a excelência acadêmica, o impacto social, a inovação e a transferência de conhecimento para a sociedade.
O evento é voltado para pesquisadores, estudantes, profissionais de diversas áreas como psicologia, psicanálise, filosofia, educação, saúde coletiva, ciências políticas, dentre outras áreas afins. As palestras e debates visam elucidar esse importante conceito da "autoridade" de modo a desmistificar lógicas distorcidas tando do ponto de vista político, como clínico e educacional. Por que chegamos ao ponto que chegamos? Por que a autoridade pode ser confundida com o autoritarismo? Qual a lógica da autoridade no plano familiar? E no plano psíquico?
Data de 11 de maio de 2016 a Portaria Normativa do Ministério da Educação que destinou algumas vagas nos programas de pós-graduação do país para pessoas com deficiência. Antes disso, em 2013, a UFF já inaugurava seu Mestrado Profissional em Diversidade e Inclusão (CMPDI), com uma proposta de vanguarda: fazer ciência não somente para a pessoa com deficiência, mas junto com ela. Em outros termos, “fazer com que a pessoa com deficiência não fosse vista simplesmente como ‘objeto de estudo’, mas como pesquisadora”, explica a professora Ediclea Mascarenhas.
No dia 11 de março, foi realizado o Neurocine que tem como objetivo promover a exibição de um filme, seguido de discussão com profissionais de diferentes áreas. Esse evento é vinculado à Semana Internacional do Cérebro (Brain Awareness Week), coordenada internacionalmente pela Instituição Dana Foundation. A atividade foi organizada pelo Núcleo de Pesquisa, Ensino, Divulgação e Extensão em Neurociências (NuPEDEN) da UFF com o apoio do INCT-NIM/CNPq, PPG em Neurociências da UFF, OCC/UFRJ e PROEX/UFF e aconteceu no auditório da Faculdade de Economia da UFF.
Em consonância com o tema escolhido para a X Semana do Cérebro "Neurociências e Educação", será exibido o filme "Se enlouquecer não se apaixone" que aborda a temática de um adolescente, Craig Gilner, que decide se internar em uma clínica de saúde mental. Em seguida, será realizado o debate sobre o filme com diferentes profissionais da área: Helena de Souza Pereira- Pesquisadora/UFF, Fátima Erthal – Pesquisadora/UFRJ, Ricardo Krause – Médico Psiquiatra e Terezinha Resende – Psicóloga clínica e orientadora vocacional.
A Pró-Reitora de Graduação esteve presente na reunião de planejamento da 39ª Reunião da Associação de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação- ANPEd
A diversidade das experiências negras no campo cultural, da festa, da música, do teatro, da educação, da luta política, em diferentes épocas da história do Brasil, está presente em “Cultura Negra”, uma coletânea em dois volumes publicada pela Eduff.
Organizada por Martha Abreu, Giovana Xavier, Lívia Monteiro e Eric Brasil, a obra reúne 27 artigos. No Volume 1, o destaque é para as instituições e associações culturais e políticas negras, como escolas de samba, congados, jongos, bois e maracatus, nos tempos da escravidão, em especial, nos tempos do pós-Abolição.
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