De 27 a 29 de novembro, o Cursos de Graduação em Química (Bacharelado), oferecido pela UFF em Niterói, passou por processo de avaliação externa, no formato Avaliação in loco virtual, realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), e obteve conceito muito satisfatório como resultado. Esta avaliação vem somar-se a outras de ótimo resultado, em que merece destaque o importante envolvimento das Coordenadoras e dos Coordenadores de Curso, Direções de Unidade, bem como da comunidade local.
A avaliação externa de cursos de graduação é procedimento regular, previsto no âmbito do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES), em que os cursos são submetidos a uma criteriosa análise de suas condições de oferta, considerando dimensões como: organização didático-pedagógica; corpo docente e tutorial; infraestrutura. O processo avaliativo é conduzido por uma comissão externa designada pelo INEP e os resultados das avaliações são expressos em conceitos dentro de uma escala de números inteiros que varia de 1 a 5.
O curso de Química (Bacharelado), sediado no Instituto de Química – Niterói, obteve o conceito 4 na Renovação de Reconhecimento de Curso. Na dimensão “Organização Didático-Pedagógica” a comissão avaliadora destacou, no relatório de avaliação, que “as políticas institucionais no âmbito do curso estão implantadas, prevendo a formação de profissionais capacitados tecnicamente para atuar no mercado de trabalho local e regional. O perfil do egresso é um profissional capaz de solucionar os problemas relacionados com a área da química levando em conta os fatores sociais e ambientais. A estrutura curricular permite a formação de um profissional generalista, capaz de atuar na área de pesquisa, desenvolvimento de produtos, extensão e atuação no mercado na área de química. As metodologias utilizadas pelos professores permitem o desenvolvimento técnico, científico e humano dos discentes. O estágio curricular supervisionado, apesar de não ser obrigatório no curso, é explorado como forma de aprendizado dos discentes. As atividades complementares estão implantadas no curso e fazem parte da carga horária de extensão. O trabalho de conclusão do curso está implantado com regimento específico. A UFF oferece um amplo apoio ao discente, desde o momento em que o mesmo é inserido no curso, por meio de semana de acolhimento, com palestras objetivando a inserção do aluno no curso e na universidade. Também oferece variados auxílios, desde moradia, alimentação, bolsas de iniciação, monitorias, etc. Os processos de avaliação externos e internos são realizados, porém não se observou ações de melhorias do curso em função das avaliações da CPA. Os processos de acompanhamento das avaliações do processo de ensino aprendizagem são eficientes e o número de vagas ofertados estão de acordo com a capacidade física da instituição.”
A Pró-Reitoria de Graduação, por meio de sua Divisão de Avaliação, realiza, junto às Coordenações de Curso, um consistente trabalho preparatório para as avaliações, e, sempre que necessário, realiza reuniões após as avaliações, com a finalidade de promover devolutiva sobre o processo de avaliação, discutir os resultados e orientar os cursos quanto a possibilidades de recurso junto à Comissão Técnica de Acompanhamento da Avaliação (CTAA), instância recursal para os processos de avaliação.
A avaliação virtual foi uma inovação do INEP no âmbito da pandemia de covid-19 e que foi assimilada pelas normativas de avaliação em caráter permanente, e se aplica a todos os cursos, exceto Medicina, Odontologia, Psicologia e Enfermagem. Nessa modalidade de avaliação, os avaliadores não comparecem presencialmente às instituições, evitando deslocamentos em território nacional. A visita é feita através de aplicações de tecnologia de informação e comunicação, com sistema de georreferenciamento para garantia da localização, entre outras ferramentas, para possibilitar a transmissão remota de visitas às instalações, realização de reuniões remotas com dirigentes, comissões, docentes, estudantes e técnicos-administrativos.
Para outras informações sobre processos regulatórios e avaliação de cursos de graduação, acesse https://www.uff.br/