Proex divulga palestra online do programa de extensão Dá Licença”A carreira do professor de Matemática e o Prazer da Matemática”

#ProexEmAção divulga em parceria com o programa de extensão Dá Licença que o projeto Eventos em Educação Matemática promoverá a palestra “A carreira do professor de Matemática e o Prazer da Matemática”, a ser ministrada pelo professor Léo Akio (CAP UFRJ).
Data: 27 de agosto de 2020 (quinta-feira)
Horário: 15h às 17h
Inscrições e acesso: www.proex.uff.br/ematividade/dalicenca
A palestra será realizada em tempo real pelo Google Meet e emitiremos certificados para todos os participantes!
O link de acesso ao evento não será enviado por e-mail. O acesso ao evento será pelo mesmo link de inscrição.
A sala do Google Meet será aberta com 15 minutos de antecedência. Ao realizar a pré-inscrição, sua vaga será garantida até o horário de início do evento (15 horas). Após este horário, abriremos a sala para outros interessados e as vagas serão preenchidas por ordem de chegada.
No horário de início do evento (15 horas) também enviaremos o link de acesso ao evento no grupo do Whatsapp e no canal no Telegram do Programa Dá Licença.
Whatsapp: https://chat.whatsapp.com/Flw2JURJu9UKJAx7iQYECW
Telegram: https://t.me/programadalicenca
Resumo: A palestra mostra, além das reflexões sobre as perguntas acima, as possibilidades do magistério, e o importante papel do prazer ao se ensinar Matemática através de mágicas e jogos.
Serão apresentadas mágicas relacionadas a conceitos matemáticos. Os participantes são convidados a desvendar seus segredos e a partir daí discute-se a relevância e pertinência dessa aplicação em sala de aula. O mesmo será feito com os jogos, brincadeiras e desafios.
A Mágica tem um efeito surpreendente e desperta a curiosidade dos espectadores de imediato. Os conceitos matemáticos são de nível fundamental, mas nem por isso os recursos são triviais. Não são! É importante tratar desse assunto em cursos de formação inicial e continuada. Os professores interessados por esse viés não o encontram nesses espaços, e têm que buscar por conta própria.
Não é preciso de muitas tecnologias ou aparatos didáticos. O que é preciso, sim, é amor pela disciplina e pelo ensinar.
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