Jogos de relevância educacional são tema de minicurso

O professor Jairo Selles, da Faculdade de Educação, iniciou nesta terça-feira, dia 9, o minicurso “Jogos desafiadores de relevância educacional”, na Agenda Acadêmica 2004.
Voltado, especialmente – mas não exclusivamente – a educadores, o objetivo do curso é desenvolver o raciocínio lógico e o pensamento estratégico por meio de jogos como o xadrez, bem como ampliar as perspectivas do aprendizado por meio do aspecto lúdico.
“Para entender o mundo, devemos pensá-lo estrategicamente, pois é estrategicamente que ele é guiado pelos políticos, por exemplo”, explica Selles, que é coordenador pedagógico de um projeto da Prefeitura de Niterói para a inserção do xadrez nas escolas.
Nesse trabalho, e também no minicurso, o professor também ensina a construir tabuleiros e peças com materiais simples ou lixo, e declara: “Fazendo isso, além de baixar o custo para o aluno de baixa renda, também estou denunciando como materiais de altíssima qualidade são desperdiçados pela sociedade”. Tudo a ver com o tema da Agenda Acadêmica.